2 Murid Harford Berhasil Meraih Prestasi dalam OSN Bahasa Inggris 2025
[ Juara I OSN Bahasa inggris 2025 ] Arsyila Ghafar Pasaribu Sabet Medali Emas – SMP Harapan 3 Medan
[ Juara I OSN Bahasa Inggris 2025 ] Kenan Ali Al Ramadhan Musri – SD Plus Jabal Rahmah Mulia
Hi Harfordian!
Prestasi membanggakan kembali diraih murid Harford Institute di ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2025 pada bidang Bahasa Inggris. Dua murid Harford berhasil mengharumkan nama sekolah dan kota Medan melalui perolehan medali pada kompetisi tingkat nasional tersebut.
Arsyila Ghafar Pasaribu Sabet
Salah satu pencapaian terbesar datang dari Arsyila Ghafar Pasaribu, siswi kelas 2 dari SMP Harapan 3 Medan, yang berhasil meraih Medali Emas (Juara 1) pada kategori Bahasa Inggris.
Arsyila mengaku bahwa persiapan menghadapi OSN tidak mudah, namun dukungan dari sekolah, keluarga, dan pembelajaran yang ia peroleh di Harford Institute membuatnya lebih percaya diri.
“Belajar di Harford membuat saya lebih berani berbicara dalam bahasa Inggris. Itu sangat membantu saya dalam kompetisi,” ujar Arsyila dengan bangga.
Testimoni Orang Tua:
“Kami sebagai orang tua sangat bersyukur dan bangga atas pencapaian Arsyila. Program di Harford benar-benar membantu meningkatkan rasa percaya dirinya. Ia tidak hanya belajar teori, tetapi juga dilatih berbicara aktif sehingga siap menghadapi kompetisi seperti OSN,” ungkap orang tua Arsyila.
Kenan Ali Al Ramadhan Musri
Selain Arsyila, siswa Harford lainnya, Kenan Ali Al Ramadhan Musri dari SD Plus Jabal Rahmah Mulia, juga mencatatkan prestasi membanggakan dengan meraih Juara 2 OSN Bahasa Inggris 2025.
“Saya senang sekali bisa ikut OSN. Terima kasih untuk semua guru yang sudah membimbing saya, terutama di Harford, yang membuat belajar bahasa Inggris jadi lebih seru,” ungkap Kenan.
Testimoni Orang Tua:
“Kenan awalnya pemalu kalau menggunakan bahasa Inggris, tapi setelah belajar di Harford, dia jadi lebih percaya diri. Metode pembelajaran yang interaktif membuat dia berani berbicara dan itu sangat mendukung prestasinya di OSN,” ujar orang tua Kenan.
Komitmen Harford Institute Mengembangkan Potensi Murid
Keberhasilan Arsyila dan Kenan menjadi bukti nyata dari pendekatan pembelajaran interaktif Harford Institute yang fokus pada keterampilan komunikasi dan pemahaman mendalam.
“Kami percaya bahwa setiap anak memiliki potensi besar. Tugas kami adalah membantu mereka mengembangkan kemampuan tersebut melalui metode belajar yang aplikatif dan menyenangkan,” ujar Tim Academic Harford Institute.