- BLOG
Les Inggris Terdekat untuk Anak: Apa yang Perlu Diperhatikan Orang Tua?
- By Harford Institute
Bahasa Inggris dapat dikenalkan kepada anak sejak dini melalui aktivitas yang menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangannya. Anak tidak harus langsung menguasai grammar atau menghafal banyak kosakata. Mereka dapat memulai dari mengenal benda, menyebutkan warna, memahami instruksi sederhana, dan melakukan percakapan pendek.
Bagi orang tua yang ingin memberikan pengalaman belajar tambahan, mencari les Inggris terdekat dapat menjadi langkah awal. Akan tetapi, memilih tempat kursus sebaiknya tidak hanya didasarkan pada jarak, tetapi juga pada cara anak belajar dan berinteraksi di kelas.
Mengapa Anak Perlu Belajar dengan Cara yang Menyenangkan?
Anak cenderung lebih mudah terlibat ketika kegiatan belajar terasa menarik dan sesuai dengan usianya. Lagu, cerita, permainan kosakata, gambar, dan aktivitas kelompok dapat membantu memperkenalkan bahasa Inggris dalam konteks yang mudah dipahami.
Misalnya, saat mempelajari nama hewan, anak dapat melihat gambar, mendengarkan pengucapannya, lalu mencoba menyebutkan nama hewan tersebut. Dengan cara ini, mereka tidak hanya menghafal kata, tetapi juga menghubungkan bahasa dengan benda atau pengalaman yang dikenalnya.
Kegiatan yang menyenangkan bukan berarti tidak memiliki tujuan. Setiap aktivitas tetap perlu membantu anak mengembangkan kosakata, pemahaman, atau keterampilan komunikasi.
Lima Hal yang Perlu Diperhatikan Sebelum Memilih Les
1. Sesuaikan dengan usia dan kemampuan anak
Program untuk anak usia dini tentu berbeda dengan program untuk siswa sekolah dasar. Tanyakan apakah materi disesuaikan dengan tahap perkembangan dan kemampuan awal anak.
2. Perhatikan kesempatan untuk berlatih
Anak sebaiknya memperoleh kesempatan untuk mendengar, berbicara, membaca, dan menulis sesuai tingkat kemampuannya. Latihan yang dilakukan secara bertahap membantu anak membangun kebiasaan menggunakan bahasa Inggris.
3. Cari tahu suasana pembelajaran
Lingkungan yang mendukung dapat membantu anak merasa nyaman ketika mencoba hal baru. Tanyakan bagaimana pengajar melibatkan siswa, memberikan arahan, dan membantu anak yang masih malu berbicara.
4. Pertimbangkan jarak dan jadwal
Tempat kursus yang mudah dijangkau memudahkan orang tua mengatur waktu antar-jemput. Pastikan jadwal belajar tidak terlalu membebani anak dan tetap memberi ruang untuk istirahat, bermain, serta mengerjakan tugas sekolah.
5. Pantau perkembangan anak
Perkembangan kemampuan bahasa tidak selalu terlihat dari nilai ujian. Orang tua juga dapat memperhatikan apakah anak mulai mengenali lebih banyak kosakata, memahami instruksi, atau berani mencoba berbicara dalam bahasa Inggris.
Tanyakan kepada pengajar mengenai kemampuan yang sudah berkembang dan aspek yang masih perlu dilatih.
Mendukung Anak Belajar Bahasa Inggris di Rumah
Peran orang tua tetap penting meskipun anak mengikuti kursus. Anda dapat membacakan cerita sederhana, memutar lagu berbahasa Inggris, atau mengajak anak menyebutkan benda di rumah menggunakan kosakata yang sudah dipelajari.
Tidak perlu memaksa anak berbicara dengan sempurna. Berikan apresiasi terhadap usaha mereka dan jadikan bahasa Inggris sebagai bagian dari aktivitas sehari-hari.
Pertimbangkan Harford Institute untuk Program Anak
Harford Institute dapat menjadi salah satu tempat yang dipertimbangkan ketika orang tua mencari kursus bahasa Inggris. Sebelum mendaftar, tanyakan informasi mengenai program anak, metode belajar, jadwal, serta lokasi cabang yang tersedia.
Ingin membantu anak mulai belajar bahasa Inggris dengan lebih terarah? Hubungi Harford Institute untuk memperoleh informasi program yang sesuai dengan usia dan kebutuhan anak.